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執筆者の写真て つ

十人十色

どうも オーナーのてつです

さて 今日は水曜日ナノデいつも通りこのコーナーを出していきます

何のことかわからない人に説明すると

うちの体育と保健の先生は同じなんですが

まぁ 時々理不尽なことをしてくるわけです

その中で 体育が5時間目保健が6時間目と連続するやべぇ日が今日水曜日と

そんな先生を私たちは きちくせんせーと呼んでます(ただし心の中で)

さて そんな余談は置いといて本編行きましょー


今日の1編は実話ですが ある程度記事に合うように言葉を直し

間のカットが挟まって場合があります ハイ


てつ「さて 保健の用意ヨシっと」


チャイムが鳴る


…3分後


てつ「先生おそいなぁ… あ 来た」


先生「はい始めるぞー」

(出席確認はカット)

先生「じゃ 先日やった内容を…今日は29日だから…38番…はいなから

   29番…もいないか…あ そうだ 20番のあんた 先週? 先々週の予習をどうぞ」

(ちなみに 前回の保健は3週間前で 自習でした、以降20番の子をAさんとします)

Aさん「はい…え? 前回?」

先生「前回自習やったでしょ その内容を」

(ちなみに 自習でやったプリントは回収されて返されてない状態から問われてます)

Aさん「はぁ? まぁ はい (ry」

(前回の内容はまとめるだけでめんどくさいのでカット)

先生「さて レポートの再提出になった人は はい挙手」

(前の記事に書いた通り再提出を喰らった身なのでまぁ正直に上げました

 ちなみに 自分以外に18番(以降Bさん)14番(以降Cさん)も再提出を喰らっていたらしい)

(蛇足ですが この時自分は先生の発言の後半部があいまいで 起立かと思ってましたがご愛敬)

先生「じゃぁ Bさんから はい どうぞ」

Bさん「え? どこを?」

(ちなみに この時 自分は流れで感じたことをBさんにおしえたわけですが)

先生「レポートに書いたことだよ 3 2 1 はい 立ってなさい じゃぁてつ」

てつ「はい えー 自分は(ry」

(以降長い文となったので割愛 ちなみに早口になってしまった)

(この調子が続いて授業パートへ ちなみにBさん Cさんは立たされたまま)

先生「えー では 1学期の復習ですが(ry」


...30分後


先生「…ということですね さて そろそろおわるので 再提出の人は持ってきなさい」

チャイムがなって 号令をした


…はい ということで 理不尽の極りのお時間でした

ちなみに この日は40分授業だったのでまだましでしたが

これが50分授業だったらと考えるだけで恐ろしい


なお このことは ちゃーんとクラス担任には言いました


…書いてて心が疲れたのでこの辺で ノシ


PS,自分はたしかに字は汚い

その弱点を埋め合わせるために自分は PCで打ち込んだ別紙を印刷し 添付した



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